RECURSOS EDUCATIVOS ABERTOS

Apresentação
O Projeto REMAR "Rede Mercosul para a Acessibilidade e Geração Colaborativa de Recursos Educacionais Abertos" propõe integrar o uso de tecnologias da informação e comunicação (TICs), com ênfase especial em ferramentas da Web 3.0, com realização de atividades para a formação na prática dos docentes em direção a uma melhoria no uso e elaboração colaborativa de Recursos Educacionais Abertos e Acessíveis (REAA).

A finalidade principal do projeto consiste em fornecer aos docentes da região, interessados no tema da formação inclusiva, um espaço virtual de comunicação para compartilhar experiências e disponibilizar ferramentas para facilitar o uso de conteúdos educacionais acessíveis.

A criação e uso de Recursos Educacionais Abertos e Acessíveis tem impacto em vários aspectos do processo educacional. Um aspecto relevante é referente a contemplar a formação inclusiva. Compreende-se por formação inclusiva a capacidade de promover ações e recursos que facilitem a aprendizagem evitando as barreiras que impedem ou dificultam o uso de tais recursos ou a realização de essas ações.
Em alguns casos essas barreiras estão relacionadas com deficiências (físicas ou intelectuais) que algumas pessoas podem apresentar, se utilizando então de ajudas técnicas ou tecnologias assistenciais. Entretanto, preferimos abordar o tema desde a concepção do Desenho Universal, considerando que o objetivo final é garantir um acesso aos conteúdos educacionais de maneira adequada para Todos.
Inevitavelmente o custo do Desenho Universal é uma de suas maiores limitações, mas a ideia de reuso e a criação colaborativa dos REAA resolvem esta dificuldade.

Para melhorar o reuso dos REAA, esta ação propõe sensibilizar os docentes quanto as práticas de uso de recursos abertos e aprofundar a utilização de ferramentas da Web 3.0 para melhorar o processo de marcação e recuperação desses REAA.

Para cumprir com estes propósitos, serão oferecidos quatro instâncias de formação, como apresentado a seguir:

Curso 1 - Recursos Educacionais Abertos
Curso 2 - Trabalho Colaborativo
Curso 3 - Acessibilidade de Recursos Digitais
Curso 4 - Descrição de Metadados

O objetivo final do Projeto REMAR será a consolidação de uma Rede de docentes para trabalhar de forma colaborativa na criação de Recursos Educacionais Abertos e Acessíveis, assim como sua anotação semântica e reutilização a partir dos repositorios institucionais.

 

Objetivos do primeiro curso: Recursos Educacionais Abertos

  • Compreender a necessidade e a importância da implementação do modelo REA na Educação Superior.

  • Conhecer o funcionamento das ferramentas básicas que são utilizadas em iniciativas de REA  (licenças Creative Commons - CC).

  • Conhecer o funcionamento dos Repositorios Educativos Abertos.


Público-Alvo
Docentes e criadores de conteúdos educacionais, docentes de Educação Superior com conhecimentos básicos de ferramentas de informática em nível de usuário.

Equipe Docente

Universidade Federal de Pelotas - Brasil

Prof. MSc Christiano Ávila
Prof. Dr. Cristian Cechinel


Universidad de la República - Uruguay
Dra. Patricia Díaz



Conteúdos

Módulo 1 RECURSOS EDUCACIONAIS ABERTOS

  • Movimento dos Recursos Educacionais Abertos (REA)
  • Os Recursos Educacionais Abertos(REA)
  • As primeiras iniciativas de REA: os OpenCourseWare
  • Surgimento e evolução do termo: Recursos Educacionais Abertos (REA)
  • Livros de Texto Abertos
  • Relação entre Conteúdo Aberto, OCW, REA e Livros de Texto Abertos
  • Pensando nos impactos dos REA

Módulo 2 LICENÇAS CREATIVE COMMONS

  • Introdução
  • As licenças Creative Commons
  • Compatibilidade das Licenças Creative Commons
  • Atribuição de autoria: boas práticas
  • Onde encontro materiais licenciados com Creative Commons?
  • Como licencio meu material com Creative Commons?


Módulo 3 REPOSITÓRIOS

Last modified: Monday, 16 March 2015, 2:55 PM