(ES) WikiLOR

¿Qué es una Wiki?

Una wiki es un sitio web colaborativo cuyo contenido se presenta en forma de páginas web y que puede ser accedido y editado mediante un browser a través de Internet.

La creación y edición de contenido en las wikis se realiza de manera colaborativa, lo que significa que cualquier usuario puede realizar contribuciones.

Las wikis presentan las siguientes características principales:

• Promueven asociaciones significativas entre sus páginas, mediante links.

• Son herramientas flexibles que pueden utilizarse para una amplia gama de aplicaciones, ya que no tienen una estructura determinada.

• Por su carácter colaborativo, invitan a todos los usuarios y visitantes a formar parte del proceso de creación y edición de páginas. De esta forma cada usuario aporta un poco de su conocimiento para que la página web sea más completa.

• Permiten un alto grado de interacción entre una comunidad.

• Son de fácil acceso mediante Internet, por lo tanto personas situadas en diferentes lugares del mundo pueden trabajar en un mismo documento al mismo tiempo.

• Reducen el esfuerzo requerido para la creación de contenidos.

Por otra parte, una wiki semántica es una wiki que posee un modelo subyacente de conocimiento descripto en sus páginas.

Mientras que las wikis permiten simples enlaces (links) entre diferentes páginas, sin ningún tipo de significado, las wikis semánticas ofrecen la posibilidad de describir los contenidos en un nivel superior, permitiendo agregar información tipada en las páginas mediante el uso de relaciones semánticas entre una página y sus datos o entre varias páginas. Esta información puede ser luego consultada o exportada, como si se tratara de una base de datos.

¿Y WikiLOR?

WikiLOR es una wiki semántica cuyos contenidos son recursos educativos, y la diferencia fundamental con otras wikis es que se comporta como un repositorio de recursos educativos colaborativo.

WikiLOR permite a los usuarios:

• Crear y publicar metadatos y recursos educativos.
• Crear recursos educativos con metadatos a través de un recurso existente en Internet.
• Editar recursos educativos.
• Editar metadatos de recursos educativos.
• Buscar recursos educativos a través de sus metadatos.
• Participar en discusiones sobre el contenido de los recursos educativos.
• Participar de forma colaborativa en la reducción de metadatos incompletos de recursos educativos.
• Participar en las discusiones sobre los metadatos de los recursos educativos.