(PT) WikiLOR

Site: Cursos Abiertos
Course: Taller 4 - Metadatos de Recursos Educativos
Book: (PT) WikiLOR
Printed by: Guest user
Date: Saturday, 11 April 2026, 6:20 PM

Description

Descrição geral da operação, utilitários, ferramentas e formas de utilização do WikiLOR.

1. O que é WikiLOR?

O que é um Wiki?

Um wiki é um site colaborativo cujo conteúdo é apresentado sob a forma de sites web que podem ser acessados e editados através de um browser através da Internet.

A criação e edição de conteúdo em wikis é feito de forma colaborativa, o que significa que qualquer usuário pode contribuir.

Wikis têm as seguintes características principais:

  • Promover associações significativas entre suas páginas através de links.
  • São ferramentas flexíveis podem ser utilizados para uma ampla gama de aplicações, porque não têm uma estrutura particular.
  • Por sua natureza colaborativa, convida todos os usuários e visitantes para participar do processo de criação e edição de páginas. Assim, cada usuário traz um pouco de seu conhecimento para o site mais completo.
  • Permite um alto grau de interacção entre uma comunidade.
  • São facilmente acessíveis através da Internet, por isso as pessoas em diferentes partes do mundo podem trabalhar no mesmo documento simultaneamente.
  • Reduzir o esforço necessário para criação de conteúdo.

Além disso, um wiki semântico é um wiki que tem  um modelo subjacente de conhecimento descrita em suas páginas.

Enquanto os wikis permitem que as ligações simples (links) entre as páginas, sem qualquer significado, os wikis semânticos oferecem a possibilidade de descrever o conteúdo a um nível superior, permitindo adicionar  informações digitadas em páginas usando relações semânticas entre página e os seus dados ou em várias páginas. Esta informação pode, então, ser consultado ou exportado, como se fosse um banco de dados.

E WikiLOR?

WikiLOR é um wiki semântico cujos conteúdos são recursos educacionais, e a diferença fundamental de outros wikis é que ele se comporta como um repositório colaborativo de recursos educacionais.

WikiLOR permite aos usuários:

  • Criar e publicar metadados e recursos educacionais.
  • Criar recursos educacionais com metadados através de um recurso existente na Internet.
  • Editar recursos educacionais.
  • Editar metadados de Recursos educacionais
  • Pesquisar recursos educacionais através de metadados.
  • Participar de discussões sobre o conteúdo de recursos educacionais.
  • Participar de forma colaborativa na redução metadados recurso educacional incompleta.
  • Participar de discussões sobre recursos educacionais de metadados.

2. Usando tutorial do WikiLOR

Neste capítulo será descrito em detalhes, através de screenshots e vídeos, cada uma das principais características do WikiLOR. Para acessar o WikiLOR, você deve usar um navegador da web, digitando o seguinte endereço  http://remar.lifia.info.unlp.edu.ar/wikilor

3. Como posso criar e publicar metadados e recursos em Wikilor?

O seguinte passo descreve como criar um recurso educacional em WikiLOR. Em particular, vamos criar uma REA a partir de material encontrado no seguinte site: http://www.educ.ar/dinamico/UnidadHtml__get__fc4c8076-c83d-11e0-8393-e7f760fda940/index.htm

Para criar um Recursos Educacionais Aberto (REA) clicar no link "Criar uma REA" no menu à esquerda da tela, conforme mostrado na Figura 1.

CrearObjetoDeAprendizaje_01

Figura 1 - Menu principal com a opção "Criar um REA" destacada em amarelo.

Este link vai nos redirecionar para uma página com um formulário onde temos de completar o nome do REA em questão, conforme mostrado na Figura 2. No nosso caso, escolhemos o nome "correntes oceânicas", referindo-se ao conteúdo do material. Depois de completar o nome, vamos clicar no botão "Criar ou editar".

Formulario Learning Object

Figura 2 - Forma inicial para criar um REA.

Aqui apresentamos um formulário dividido em três abas: Metadados LOM-ES, comentários e conteúdo de Recursos Educacionais . Para completar os metadados do REA á criar, conforme mostrado na Figura 3, precisamos preencher os campos que criam relevante. No nosso exemplo, nós completamos a descrição, palavras-chave e linguagem. A aba LOM-ES Metadados mostra os campos correspondente à meta informações de um REA.. Para uma descrição mais detalhada dos mesmos, ver Módulo 2 do Curso: Lom-ES.

 Formulario de metadados do REA a criar

Se formos para a parte inferior da tela, você encontrará mais campos de metadados e botões que permitem adicionar uma instância da categoria de uso educacional, relacionamento e classificação. Ao clicar em qualquer um desses botões nos permitirá adicionar uma instância da categoria correspondente. No nosso exemplo, nós adicionamos uma instância de uso educacional clicando no botão "Adicionar Nova Categoria de uso educacional", conforme mostrado na Figura 3.1.

Formulario de metadatos del REA

Figura 3.1 - Formulário de metadados do REA a criar. Detalhe de botões que permitem adicionar instâncias de Categorias Use Educacional, relacionamento e classificação.

Depois de clicar no botão "Adicionar Nova Categoria Uso Educacional", novos campos aparecem para completar metadados. Conforme mostrado na Figura 3.2, em nosso exemplo, carregamos os campos: Tipo de interatividade (com o valor "Apresentação"), tipo de Recursos Educacionais (com o valor "Apresentação Multimedia"), nível de interatividade (com o valor "Muito Baixa "), Faixa típica de idade (com o valor" 12 a 17 ") e do receptor (com o valor" Estudante "). Para ver em detalhe como lidar com várias categorias, ver secções 3.1.1 e 3.1.2 do manual do usuário WikiLOR.

categoría de Uso Educacional

Figura 3.2 - Screenshot de uma instância da categoria de uso educacional com alguns de seus campos já carregados.

Na aba Comentários, os comentários feitos por outros usuários são mostrados, no momento da criação de um REA, ele estará vazio; como é mostrado na Figura 4. Estes comentários referem-se aos metadados e não o conteúdo do próprio recurso. Nós podemos adicionar um ou mais comentários sobre os metadados do recurso que estamos criando, mas a sua utilização é muitas vezes mais útil na edição de recursos criados por outros usuários, a fim de discutir os metadados existentes a partir dele.

 aba de comentarios do formulario de criacao do REA

Figura 4 - Aba de Comentários do Formulário de criação de um REA.

Na aba Conteúdo do recurso Educacional (como mostrado na Figura 5), será concluída com a própria informação dos Recursos educacionais correspondente ao conteúdo que será apresentado aos usuários. No nosso exemplo, nós completamos esta seção com a ferramenta para incorporar recursos existentes, para uma descrição mais detalhada de como preencher essas informações, consulte a seção 2.4.4 e 2.4.5 do manual do usuário. Depois de completar a informação sobre o REA para criar, clique no botão "Salvar página", na parte inferior da tela, como mostrado na Figura 5. É importante notar que temos de clicar neste botão, uma vez concluído os dados necessários para criar três abas acima.

Aba de conteúdo do REA a criar

Figura 5 - Aba de conteúdo do REA a criar.

Finalmente, vamos mostrar o recurso educacional recém-criado, como mostrado na Figura 6. Este recurso existe e pode ser acessado a partir deste link.

screenshot do resultado final após a criação do recurso educacional.

Figura 6 - screenshot do resultado final após a criação do recurso educacional.

Video

O vídeo a seguir mostra os passos descritos acima, executados em WikiLOR.

Atividade Prática

Recomenda-se a seguir os passos descritos nesta secção, a fim de verificar o pleno entendimento do processo de criação de REAs. Para fazer isso, use a versão de teste do WikiLOR. Você pode acessar com o mesmo nome de usuário e senha utilizados em WikiLOR. Para evitar conflitos com o trabalho de outros participantes do curso, adicionar o nome do recurso educativo para criar (veja a Figura 2) e seu nome de usuário Wikilor.

4. Como faço para criar um recurso com metadados através de um recurso existente na Internet?

Para criar um recurso usando uma página ou recurso na Internet, devemos seguir os mesmos passos descritos na Seção 2.1.

A principal diferença é que o conteúdo vai ser definido por meio de um recurso existente na Internet. Para fazer isso, ao completar o conteúdo do nosso REA vai precisar entrar no conteúdo deste o seguinte texto:

{{#EmbeberRecurso: URL de la Página}}

No texto anterior, deve ser substituído "URL do website" com o URL onde a página está localizada, ou seja, o endereço web.

Um exemplo concreto pode ser visto abaixo:

Na Figura 1, visualizamos como completar o código acima.

recurso existente

Figura 1 - Screenshot da aba de conteúdo dos formulários criação / edição de um REA, em que é mostrado como o código de exemplo apresentado é preenchido.

O resultado disto será como se segue:

Para acessar o recurso original, siga este Link

Na secção 2.4.5 do manual do usuário WikiLOR, pode ver o resultado final desta funcionalidade.

5. Como faço para editar um recurso educacional em WikiLOR?

Para editar o conteúdo de um recurso educacional, uma vez que acessou a página correspondente, podemos acessar duas abas diferentes para editar o conteúdo. Podemos editar o conteúdo clicando na aba "Editar com o formulário", como mostrado na Figura 1.

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Figura 1 - Screenshot do link que devemos usar para editar um REA.

Na aba "Editar com o formulário", apresenta-se uma vista idêntica à utilizada para criar um recurso educacional, como mostrado na Figura 2, isso irá permitir não só editar o conteúdo da página, mas também os seus metadados. Para editar o conteúdo deste vista que fazemos na guia" Conteúdo de Recursos para a Educação".

EditarContenidoObjetoDeAprendizaje_02

Figura 2: Screenshot mostrando o formulário para editar um REA.

Finalmente, temos a possibilidade de aplicar as alterações, aceder a uma pré-visualização da versão alterada, e comparar as alterações feitas no conteúdo anterior através de botões "Salvar página", "Mostrar pré-visualização" e "Mostrar alterações "respectivamente, como mostrado na Figura 3. Podemos também cancelar todas as alterações feitas clicando no botão" Cancelar ".

EditarContenidoObjetoDeAprendizaje_03

Figura 3 - Screenshot mostrando o fim do formulário para editar um REA, em particular, o botão "Salvar página".

6. Como editar os metadados de um recurso educativo?

Você pode acessar edição de metadados de duas maneiras, um deles é por meio do botão "Editar com formulário", como mostrado na Figura 1.

EditarContenidoObjetoDeAprendizaje_01 (1)

Figura 1 - Screenshot do link para editar os metadados de um REA.

A outra maneira é, em caso de falta de metadados clicando em "Concluir!" na tabela que mostra os metadados para a página de Recursos para a Educação, como mostrado na Figura 2. Em caso de falta de metadados, clicando em "Concluir" na tabela que mostra os metadados para a página de Recursos Educacional, como mostrado na Figura 2.

EditarMetadatos_02

Figura 2 - Screenshot do link "Concluir!"dentro da tabela de metadados do REA.

Ao acessar esta página, podemos ver um formulário que contém informação de metadados correspondentes a um recurso educacional, como mostrado na Figura 3. Existem campos de texto, a seleção ou verifica. Completando esses campos, as informações de metadados será atualizado de Recursos para a Educação.

EditarMetadatos_03

Figura 3 - Screenshot do formulário para edição de metadados de um REA.

Para mais detalhes sobre os metadados diferentes, acessar ao Módulo 2: LOM-ES.

7. Como encontrar Recursos Educacionais?

Para procurar um REA, é acessado através através do link "Encontre um REA", localizado no menu à esquerda, como mostrado na Figura 1.

Figura 1 - Screenshot do menu principal, o link é destacado para acessar a pesquisa de REAs "Encontre um REA".

Abaixo, será apresentado um formulário onde você pode preencher os campos de metadados com a informação que nos permite encontrar um REA em particular, como mostrado na Figura 2

BuscarObjetoDeAprendizaje_02

Figura 2 - Screenshot do Formulário de Busca de REAs

Depois de concluído os campos obrigatórios, clicar no botão "Executar consulta" na parte inferior do formulário, conforme mostrado na Figura 3. Os resultados aparecem na parte inferior da tela, localizado em uma tabela de links para cada REA.. Para modificar os critérios de pesquisa, se você não obter os resultados desejados, basta atualizar as informações inseridas nos campos do formulário de pesquisa; mudando a informação, inserção de dados em campos não utilizados ou excluir os campos de dados inseridos.

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Figura 3 - Screenshot do Formulário de Busca de REAs, mostrando o botão usado para iniciar uma busca e um exemplo de resultados obtidos.

Atividade Prática: Usando a versão de teste WikiLOR (você pode acessar esta versão usando o mesmo nome de usuário e senha definida para a versão original do WikiLOR), pesquisa o REA em wikiLOR, com, pelo menos, um dos seguintes grupos de características:

  • Um mapa conceitual, destinado a estudantes com uma faixa etária de 10-12 anos, sobre os músculos do corpo humano.
    • Dica: use o campo de palavras-chave, Destinatário faixa etária típica e tipo de recurso educativo
  • Texto completo do livro "O Pequeno Príncipe", de Antoine de Saint-Exupery.

    • Dica: use os campos Palavras-chave e tipo de recurso educativo

Recomenda-se a analisar os resultados a fim de relfexionar a importância durante a pesquisa a existência de REA com metadados correto.

8. Como participar nas discussões sobre o conteúdo de um Recurso Educativo?

Para acessar a seção de discussão de uma página, clique na aba "Discussion" no lado esquerdo da página, conforme mostrado na Figura 1.

ComentarContenidoObjetoDeAprendizaje_01

Figura 1 - Screenshot do link que será usado para participar no debate sobre o conteúdo de um REA.

Se já existe uma discussão sobre o Objeto de Aprendizagem, ele irá mostrar na tela. Caso contrário, você verá um formulário para inserir o conteúdo dos comentários ou discussões para criar. O procedimento é o mesmo para qualquer outra página wiki, para mais informações sobre como usar as várias funções de texto de uma página wiki, você pode acessar ao Anexo: FormatoWiki

9. Como participar em colaboração para reduzir os metadados incompletos?

Existem duas maneiras simples de encontrar recursos educacionais com metadados incompletos.

Por um lado, na home page WikiLOR (http://remar.lifia.info.unlp.edu.ar/wikilor) várias tabelas de índice são mostrados com os recursos educacionais, que têm metadados incompletos, agrupados por categorias diferentes, como mostrado na Figura 1. Ao clicar no link "completá-lo", localizada à direita de cada recurso, podemos acessar a página de edição de metadados do recurso escolhido.

Indice

Figura 1 - Screenshot da página inicial do WikiLOR, destaca os links que indicam metadados incompletos do REAs

Por outro lado, para detectar metadados incompleta dentro de um determinado recurso educacional
tem disponível, à direita da tela para cada recurso, tabelas de metadados com ele. As tabelas em questão, agrupados em categorias de metadados LOM-ES. Se mostram uma cor diferente para diferentes situações de metadados concluída. Quando categoria de metadados são quase inteiramente concluída, a tabela mostra uma cor verde; Se os metadados é parcialmente completa, a tabela mostra um cor amarelo; finalmente, se os metadados é incompleto, a tabela mostra uma cor vermelha.

Nas tabelas acima, como você pode ver na imagem abaixo, são exibidos os valores de metadados 
do recurso educacional. Mas, no caso de valores em falta, é exibido um link com a palavra "Complete!", como mostrado na Figura 2, ao clicar no link, ele encaminhará à página de edição de metadados dos Recursos Educacionais.

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Figura 2 - Screenshot do Link destacado,indicadores incompletos nos campos de metadados de um REA.

10. Como participar em debates de metadados de recurso educacional?

Para participar de la discusión sobre los metadatos de un REA, es necesario hacer click en la opción "Editar con formulario" ubicada en la parte superior de la pantalla, como se muestra en la Figura 1.

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Figura 1 - Screenshot do link para acessar a edição de um REA.

Depois de ter acessado na opção formulário de edição, você deve selecionar a aba "Comentários", como mostrado na Figura 2, para acessar na seção que permite os comentários sobre os metadados de um REA.

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Figura 2 - Screenshot da aba "Comentários", no formulário de edição de um REA, que permite o acesso à seção de comentários sobre os metadados de um REA.

Na seção de comentários, podemos ver os comentários feitos anteriormente por outros usuários, isso vai nos dizer se já houve discussões e em que questões específicas. Pode participar de discussões existentes ou propor um novo problema para resolver. O principal objetivo desta seção é concordar em colaboração com a comunidade para resolver questões relacionadas com metadados. Pretende-se incentivar esta participação, uma vez que é um eixo central na opinião desta ferramenta para melhorar constantemente a qualidade dos metadados através colaboratividad. Para participar, basta digitar o comentário relevante no "Adicionar um comentário" uma vez escrita e clique em "Adicionar novo comentário" como mostrado na Figura 3.

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Figura 3 - Screenshot do formulário para introduzir um novo comentário sobre os metadados de um REA, o botão "Adicionar um novo comentário" é destacado com a cor amarela, permitindo concluir a criação de comentários.