Taller 4 - Metadatos: (ES)Actividad 1: Enunciado / (PT)Atividade 1: Declaração

Apertura: viernes, 7 de agosto de 2015, 10:20

Cierre: viernes, 14 de agosto de 2015, 12:25

TAREA MÓDULO 1

Buscar en repositorios y reflexionar en el foro

El objetivo de esta actividad es reflexionar sobre el rol de los metadatos en la búsqueda de los recursos educativos. Para ello haremos búsquedas en el "Banco Internacional de Objetos Educacionais" del Ministerio da Educación y Ministerio de Ciencia y Tecnología de Brasil. El mismo se encuentra disponible en http://objetoseducacionais2.mec.gov.br

A continuación se proponen 3 ejemplos de busqueda de las cuales usted deberá elegir y efectuar 1.

Ejemplo 1:

Un docente necesita material para trabajar el tema "formas, colores y tamaños", con niños de 4-5 años. Busca algo preferentemente interactivo. Tiene pensado redistrubuir el material que encuentre e incluso crear alguna obra derivada (aunque no planea hacer uso comercial ni del original ni de las obras derivadas).

Ejemplo 2:

Un docente de Física, de enseñanza secundaria (alumnos de 12-13 años), comenzará a trabajar el tema "unidades de medida". Busca material multimedial (video, imagenes, audio, simulaciones, juegos) que pueda utilizar para interesar a sus alumnos en el tema. Tiene pensado redistrubuir el material que encuentre e incluso (no planea hacer uso comercial del original, ni crear obras derivadas). En el grupo hay alumnos con dificultades auditivas.

Ejemplo 3:

Cree su propia especificación. Note que algunos aspectos importantes en los ejemplos anteriores son el tema, objetivo, necesidades de los destinatarios y licenciamiento.

Al concluir su busqueda, le pedimos que envíe un mensaje al foro "(ES) Actividad 1: Foro / (PT) Atividade 1: Fórum" compartiendo su experiencia con sus pares. En particular, es interesante que comente:

a) ¿encontró lo que se buscaba?
b) ¿qué hizo para buscar?
c) ¿cuál fué el rol de los metadatos en la búsqueda?
d) ¿cómo se compara a buscar con Google (u otro buscador web)?

Comente libremente y pregunte en respuesta a las contribuciones de sus pares.

ATIVIDADE MÓDULO 1

Pesquisar repositórios e refletir no fórum

O objetivo desta atividade é refletir sobre o papel dos Metadados em busca de Recursos Educacionais. Para fazer isso, vamos procurar o "Banco Internacional de Objetos Educacionais" do Ministério da Educação e Ministério da Ciência e Tecnologia do Brasil. O mesmo está disponível em http://objetoseducacionais2.mec.gov.br.

Abaixo estão três exemplos de pesquisa onde você deve escolher e executar um das propostas.

Exemplo 1:

Um professor precisa de material para trabalhar com o tema "formas, cores e tamanhos", com crianças de 4-5 anos. De preferência, à procura de algo interativo. Ele planeja redistrubuir o material que você encontrar e até mesmo criar qualquer trabalho derivado (embora não pretende fazer uso comercial ou obras originais ou derivados).

Exemplo 2:

Um professor da Física, do Ensino Secundário (alunos 12-13 anos de idade) vai começar a trabalhar sobre o assunto "unidades de medida". Pesquisa materiais multimédia (vídeo, imagens, áudio, simulações, jogos) que pode ser usado para interessar aos alunos. Ele planeja redistribuir o material encontrado e até mesmo (há planos para fazer uso comercial do original, ou criar trabalhos derivados). O grupo inclui os alunos com dificuldades de audição.

Exemplo 3:

Crie a sua própria especificação. Note-se que alguns aspectos importantes nos exemplos acima são o assunto, o objetivo, as necessidades do destinatários e o licenciamento.

Na conclusão de sua missão, pedimos-lhe para enviar uma mensagem para o fórum "(ES) Actividad 1: Foro / (PT) Atividade 1: Fórum", partilhando a sua experiência com os seus pares. Em particular, é interessante comentar:

a) Você encontrou o que estava procurando?

b) O que você fez para encontrar?

c) Qual foi o papel dos Metadados na busca?

d) A forma como ele se compara ao pesquisar no Google (ou outro navegador)?

Comentar livremente e perguntar em resposta às contribuições dos seus pares.